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	<title>地域の教育はどうなるのか～富山と香川の事例から～</title>
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	<description>地域の教育は、地方の教育改革に学べる点が多いのです</description>
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		<title>富山の児童生徒思考大会</title>
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		<pubDate>Thu, 02 Feb 2012 02:45:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[富山と香川]]></category>

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		<description><![CDATA[富山県は古くから教育に熱心な県として知られており、毎年、成績優秀な生徒をたくさん輩出しています。この傾向の大きな原因は地域を挙げての地域独自の風潮というか人々の教育に対する重要性の認識が高いということに尽きると思われます。そんな風土の中から生まれてきたのが秋田県の項でも少し触れました児童生徒思考大会であると言えます。今ではこれを取り入れて真似をしている地方の教育委員会も多く全国的に広まって有名になってきましたが、富山県では1957年以来、50年以上にわたって続けてきています。この行事は県下の様々な学年の子供たちが学校の枠を超えて参加し、おもに算数、数学的な内容で数問のテストに挑戦するというものです。それだけでは別段画期的な取り組みという感じはしないでしょうが、日ごろの問題やテストなどと違って知識や解き方のテクニックが必要となるような問題は極力排除し子供たちの考える力、思考力の育成に重点を置いた内容となっています。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>富山県は古くから教育に熱心な県として知られており、毎年、成績優秀な生徒をたくさん輩出しています。この傾向の大きな原因は地域を挙げての地域独自の風潮というか人々の教育に対する重要性の認識が高いということに尽きると思われます。<br/>そんな風土の中から生まれてきたのが秋田県の項でも少し触れました児童生徒思考大会であると言えます。今ではこれを取り入れて真似をしている地方の教育委員会も多く全国的に広まって有名になってきましたが、富山県では1957年以来、50年以上にわたって続けてきています。<br/>この行事は県下の様々な学年の子供たちが学校の枠を超えて参加し、おもに算数、数学的な内容で数問のテストに挑戦するというものです。それだけでは別段画期的な取り組みという感じはしないでしょうが、日ごろの問題やテストなどと違って知識や解き方のテクニックが必要となるような問題は極力排除し子供たちの考える力、思考力の育成に重点を置いた内容となっています。<br/></p>
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